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师梦圆高中数学教材同步北师大版选修2-3排列下载详情
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北师大2003课标版《排列》新课标PPT课件优质课下载

2)怎样才算完成?

3)怎么完成?(分类还是分步?)

问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名同学参加一项活动,其中1名参加上午活动,另1名同学参加下午活动,有多少种不同的选法?

解法2:(枚举法)

解法1:(分步计数)解决此问题可分为两步:第1步,确定参加上午活动的同学,从3人中选1人,有3种方法;第2步,确定参加下午活动的同学,从剩余2人中选1人,有2种方法。根据分步计数原理,共有3×2=6种方法。

共有6中选法。

二.实例分析:

解法2:(枚举法)

问题2:北京,天津,西安3个城市相互通航,应该有多少种机票?

共有6种机票

解法1:(分步计数)解决此问题可分为两步:第1步,确定起点站,

从3个城市中选1个,有3种方法;第2步,确定终点站,从剩余2个

城市中选1个人,有2种方法。根据分步计数原理,共有3×2=6种方法

问题3 由1,2,3可以组成多少个没有重复数字的两位数?

解法2:(枚举法)

共有6个两位数

解法1:(分步计数)解决此问题可分为两步:第1步,确定十位上的数字,从3个数字中选1个,有3种方法;第2步,确定个位上的数字,从剩余2个数字中选1个,有2种方法。根据分步计数原理,共有3×2=6种方法

问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名同学参加一项活动,其中1名

参加上午活动,另1名同学参加下午活动,有多少种不同的选法?

问题2 北京,天津,西安3个城市相互通航,应该有多少种机票?

问题3 由1,2,3可以组成多少个没有重复数字的两位数?

探究:这三个问题有何共同特点?

抽象概括

从a,b,c 3个不同元素取出2个,按照一定顺序排成一列,

一共有多少种不同排列方法?

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