第23课 孟子 三章 生于忧患，死于安乐

一、文学常识  

1. 作者：孟子，名轲，字子舆，战国时思想家、教育家、政治家。是儒家学说继孔子之后的代表人物，有“亚圣”之称。 

2、《孟子》：儒家经典之一，记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派论辩情况。

二、词语积累   

1、生字、重点词和句子翻译

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

重点词：任：责任，担子。苦，劳，饿，空乏，均为使动用法，翻译为“使…痛苦”“使…劳累”“使…受到贫困之苦”拂：违背，逆，不顺。乱：扰乱。

句义：所以，上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。

（2）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。重点词：衡：同“横”，梗塞，指不顺。

作，奋起，指有所作为。征：征验。喻：明白，了解。

句义：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。

（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

重点词：入：在里面，指国内。出：在外面，指国外。法家：守法度的大臣。

拂士：足以辅佐君主的贤士。拂：通“弼”读bì，辅佐。恒：常。

句义：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。

（4）生于忧患，死于安乐。重点词：生：生存发展。

句义：忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡。

2、通假字

衡：同“横”梗塞，不顺。  拂：通“弼”读bì，辅佐。  曾：通“增”增加

3、词类活用

使动用法：苦：使 ……痛苦。 劳：使……劳累。 饿：使……经受饥饿之苦。空乏：使……受到贫困之苦。 动：使……惊动。 忍：使……性格坚强起来。

三、思想内容   

文章这一章讲的是造就人才和治理国家的问题，强调艰苦奋斗生活对人的磨砺作用。采用列举历史事例和讲道理相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

四、内容理解

（1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。

（2）文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。

第一段运用排比句式的作用是： 有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。

（3）第一段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。

（4）第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。

其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。

在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。

在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

其结果才能动心忍性，（受磨练的益处）曾益其所不能。

（5）第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志

写人心理状态的变化：困于心，衡于虑，而后作。写人面部表情的变化：征于色，发于声，而后喻。

（6）第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志（个人）人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

从反面提示国家灭亡的原因：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（7）孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。

五、艺术特点

运用类比论证的手法：从个人事例说起，在得出“困境出人才”这个观点后，转到统治者治国上，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大业的因素相仿，最后在结尾揭示论点。

六、问题探讨

1.有人认为现在生活优越了“生于忧患，死于安乐”就失去了现实意义。谈谈你的看法。

（从居安思危、忧患意识角度谈即可）

2、请再举出一些成功背后付出无数艰辛的例子或名言。（张海迪、爱迪生）

(名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。  例：司马迁惨遭宫刑而愤作《史记》 )“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤着书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名着《史记》。

3、结合现实谈谈你对本文观点的认识：

答：学习生活中也会有困难、挫折，只要我们当作磨练自己的机会就会克服困难，增长才干，有所进步，不能贪图享受，这样将一事无成。

4、学过这篇文章以后，你懂的了什么道理？

答：艰苦的环境的磨练，对人的成材有促进作用。

5、材料（略）请结合本文谈一谈：多难为何可以兴邦？  

①每一个时代，每一个民族，都不可避免地要经历受一些考验但我们遭受灾难之日，也是国家民族“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的磨砺之时。②挫折可以使我们团结一心，风雨同舟：灾难会是我们民族的斗志受到激发，凝聚力大大增强，那种战无不胜的民族精神和力量也会在这特定的历史时刻突现出来，这样就能使我们的国家战胜任何困难，更好的走向兴旺繁荣。  

6、人一生不可能总是一帆风顺，总会遇到一些挫折、坎坷，我们应用怎样的态度去面对？  

答：我们在挫折面前要乐观坚强面对，寻找希望，把它看作是对自己的考验，要敢于挑战， 以积极向上的心态去面对。