苏教2017课标版《6盐和糖哪儿去了》优质课教案下载

苏教2017课标版《6盐和糖哪儿去了》优质课教案下载

1）知道什么是溶解并能简单描述。

2）知道溶解会带来不同的变化和有趣的现象。

过程与方法：

1）能观察并描述物质放入水中的溶解和不溶解现象。

2）能通过多种方法认识不同物质溶解在水中的不同变化。

情感态度价值观：

1）意识到溶解在生活中的广泛性和重要性。

2）体验探究溶解现象的乐趣。

三、重点难点

教学重点：观察并描述不同物质溶解在水中的现象。

教学难点：能用多种方法发现溶解带来不同的变化和有趣的现象。

四、实验器材

教师器材：一杯水、带小勺的吸管、、教学视频、课件。

学生器材：盐、沙子、水、红糖、跳跳糖、奶粉、咖啡、泡腾片、无水碳酸钠、硝酸钾、小烧杯、带小勺的吸管、卡通小纸杯、各种不同容量的透明塑料杯、抹布、铁架台、粘有白纸的温度计、签字笔。

五、教学过程

故事导入，激发兴趣。

1、播放视频——《小白兔洗脏盐》的故事。小朋友们，你们知道盐去哪儿了呀？生：化掉、融化

2、是不是像你们说得这样呢？

今天啊，我们就来研究一下！

观察比较，初识溶解。

1、在你们桌上有两个小杯子，分别装有盐和沙子，我们先来用眼睛看看它们都是什么样的？ 有什么共同的地方

师小结：盐和沙子都属于颗粒状。

2、问：“把它们分别放入水中，他们会有什么变化吗？”有。

3、放下去马上就会变化吗？ 那怎么办呢？

4、老师给大家准备了这样的木质搅拌棒，等下就用它来搅拌，怎么搅拌呢？我们一起开看一看：【示范】用一端放入水中，轻轻地朝一个方向不停搅拌，不要碰到杯子边上和底下。