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人教2011课标版《 9加几》精品教案优质课下载
2．在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想，培养动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力。
3．体验数学与生活的联系，培养仔细观察的习惯。
【教学重点】
渗透转化思想，应用“凑十法”，正确计算9加几的进位加法。
【教学难点】
“凑十法”的思考过程。
【教学关键】
把9加几转化成10加几。
【教学准备】
教具：课件、小棒、游戏用品。
学具：小棒20根、圆片20个。
【教学过程】
创设情境，导入新课。
1、填数，播放幻灯片2
2、填数，放幻灯片3
数蘑菇，放幻灯片4
教学新课
1、引导学生观看教材88页图画，放幻灯片5
2、数一数，算一算，一共有多少盒？放幻灯片6、7
3、学新知——凑十法。摆一摆，算一算。放幻灯片8、9、10
三、课堂小结
引导学生找出九加几的规律，放幻灯片11.
四、巩固练习，做一做，放幻灯片12、13
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