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人教2003课标版《第三节盐类的水解》精品教案优质课下载
自探一. 实验探究盐溶液的酸碱性
1.实验器材: 玻璃棒 表面皿 PH试纸
2.实验试剂：Na2CO3溶液 NH4Cl溶液 Al2(SO4)3溶液
CH3COONa溶液 NaCl溶液 KNO3溶液
3. 实验步骤：① 取一张干燥的PH试纸平放于表面皿中。
②用一根清洁干燥的玻璃棒蘸取一滴待测液于PH试纸的中央。
③与标准比色卡进行比对，记录实验结果。
4.注意事项：玻璃棒在重复使用时要清洗后用滤纸擦干
5. 分组要求：每组分三小组 每小组检测两种溶液
时间：4分钟
一、“提出疑问.形成自探提纲”
阅读整理
结合自探提纲，认真阅读教材55—56页内容。若不明白的地方用红笔标出，留待讨论时一并解决
时间：5分钟
自探二 .
设疑一：通过自学演示 CH3COONa NH4Cl的水解过程，指出盐类水解的定义。
设疑二：写出盐类水解的本质和特点，指出盐类水解影响了什么？改变了什么？
设疑三：分析自探一的实验结果，找出盐的组成与溶液酸碱性的关系，
并指明水解离子，概括水解规律。
设疑四：根据教材中Na2CO3 FeCI3的水解方程式的书写，
写出Na2SO3 AICI3水解的离子方程式 并指出注意事项。
二、“解疑合探”环节，针对自探提纲所列问题中自探不能解决的问题进行小组合探，包括合探、展示、点评
三、“质疑再探”环节，学生能提出哪些问题？对这些问题进行预设。
教师引导：大家通过刚才的学习，你还能想到哪些于本节课相关的疑问和问题？
1、弱酸弱碱盐是否能水解，若能水解其显什么性？