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选修5生活中的法律常识《2就业维权之道》公开课教案优质课下载
教学目标：
知识与能力：了解我国当前的就业形势与就业方式，正确理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观；了解劳动者的基本权利，知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用，懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。
过程与方法：正确认识我国就业形势的辩证思维能力，依法维护劳动者合法权益的能力。
情感、态度、价值观目标：增强依法维权的法制观念和正确的就业与择业观念。
教学重点：劳动者享有的权利
教学难点：劳动者维护自身权益的途径
教学方法：活动探究法；小组讨论法；
教学过程：
设问“如果你是即将毕业的学生，你会通过哪些途径找工作？在通过这些方式方法找工作的过程中，我们应该注意些什么呢？”导入新课。（分组讨论，总结观点）
我们可以通过校园招聘会、职业介绍机构、公共媒介应聘等方式寻找合适的工作。
校园招聘会等各种人才招聘会是人们求职的重要渠道，由于参加招聘会的用人单位良莠不齐，违规违法招聘的事情时有发生，对此我们要有警惕。职业介绍机构中的非营利性公共职业介绍机构是各级劳动保障行政部门举办的，承担公共就业服务职能的公益性服务机构，随着市场就业机制的建立，其作用越来越重要。公共媒介应聘除了电视、报纸招聘广告应聘外，网上招聘异军突起，但由于管理工作还不完善，也会引发一些法律问题，通过这些方式应聘时，务必擦亮双眼。
合作探究：小明被招进了一家工厂，还没有经过培训，就开始工作了，在工厂里，既有刺耳的噪音也有刺眼的电焊强光，工人要求发放劳动安全卫生用品，遭到了厂长的拒绝。工作了一个月后没拿到当月的工资，还要每天加班工作，有事请假单位不予批准。单位只给部分工龄长的老职工办理了社会保险，当然小明不在其中。
设问：小明的哪些合法权益受到了侵害？
（分小组讨论，归纳知识点）
接下来根据同学的总结，具体分析以上劳动者的权利。
（多媒体展示）艳红在一家手电筒厂打工。刚进厂时，她每月能拿2000工资。几个月后，厂里以效益不好为由，每月给职工发几百支手电筒代替工资。
这种做法对吗？侵害了劳动者的什么权利？
——劳动报酬的权利。
工资一般包括计时工资、计件工资、奖金、津贴、补贴、延长工作时间的工资报酬及特殊情况下支付的工资等。
（多媒体展示）播放一段视频，你怎样看待加班现象？（同学讨论）
——休息休假的权利。
用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日，法律规定的休假节日期间，应当依法安排劳动者休假。如需加班，一般每日不得超过1小时，特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下每日不得超过3小时，但每月不得超过36小时，作为回报，用人单位必须像劳动者支付高于正常工资的加班工资。
具体来说：
工作日加班费的计算方式：
月工资÷21.75÷8×加班小时数×1.5倍；