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《2就业维权之道》公开课教案优质课下载
本标准要求学生了解从业劳动者的合法权利与义务；评议劳动争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式；增强依法维权的意识。
三、重点知识
1．了解从业劳动者的合法权利和义务。
2．评议劳动争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式。
3．增强依法维权意识。
四、教学方法
课前：自主学习，搜集资料。要求学生课前上网搜集我国收入分配不公的表现。课上：情景导入，提出问题——自主学习，合作探究——知识梳理——学以致用。
五、教学过程
导入：教师习近平总书记在与劳模共话“中国梦”时强调:实现“中国梦”就要圆劳动者的就业梦、维权梦。上节课我们学习了劳动者通过哪些途径实现自己的就业梦，这节课我们来学习劳动者维权的相关问题。教师设问：劳动者有哪些权利需要维护？劳动者为什么要维权呢？劳动者可以通过哪些途径来维护自己的合法权益呢?
出示本节课的自主预习提纲：
1、劳动者享有的权利有哪些？
2、劳动者应该履行哪些义务？
3、什么是劳动争议？
4、发生劳动争议后劳动者如何维护自己的合法权益？
学生：认真浏览教材，找出相应知识点。
教师：组织课堂教学，针对性的提问，进行知识的讲解。
讲授新课：
案例分析：
实现就业并不意味着万事大吉，这不我家邻居小王最近就遇到了一些棘手的问题，我们来帮他分析分析：
①小王在电厂上班，每月的工资有4000元，可以说收入比较高了。但是上个月因为厂长亲戚家的手电筒滞销，就用手电筒抵了一半工资。
请问：厂长这样的做法对不对？为什么？
学生思考分析回答，教师进行点评指导。师生合作得出结论：
⑴劳动者享有取得劳动报酬的权利
②最近小王母亲又生病了，小王四年未休过探亲假，这次他向单位提出休假探亲，单位却以他已经在本地结婚为由，不批准他休假探亲。
请问：电厂的做法合法吗？