人教2003课标版《2就业维权之道》公开课教案下载

人教2003课标版《2就业维权之道》公开课教案优质课下载

【能力目标】

1、能切实履行劳动者的义务。

2、能维护劳动者的合法权利。

【情感、态度与价值观目标】

1、要尝试运用所学知识解决劳动纠纷案件，增强依法维权的意识。

2、培养学生自觉维护法律尊严的正义感，树立正确的职业道德价值取向以及尊重他人劳动成果的良好态度。

二、教学重点：劳动者的权利

三、教学难点：劳动者的维权途径

四、教学方法：情景创设法、讲授法、活动探究法、读书指导法

五、课时安排：一课时

六、教学过程：

【导入新课】

教师引导：视频---今年辽宁省高温津贴。

思考1：沈阳30人受访只有5人拿到高温津贴，说明了什么？侵犯了劳动者什么合法权益？

思考2：合法权益受到侵害，找谁呢？

学生活动：思考回答

教师总结：看完事例，我们知道宪法规定保护劳动者的合法权益，1995年1月1日正式实施了劳动法，它全面规定了劳动者的权利和义务，那么劳动者享有哪些权利和义务呢，当权利受侵害时怎么维权呢？带着这个问题，我们走进今天的新课

【讲授新课】 专题四 第一课 就业维权之道 (板书)

教师引导：那我们就来看看劳动者有哪些权利？

一、劳动者的权利 (板书)

教师设问：同学们每天都可以看到自己的父母为工作奔波，工作容易吗?

学生回答：不容易，工作很辛苦

教师设问：没错不容易，(看来都是知道体谅父母的好孩子)那么当你走出校门，走向社会时，你会很想参加工作吗？

学生回答：会

教师引导：工作很累，为什么还会想工作？