求最大公因数问题_小学数学冀教版四年级下册

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《求最大公因数问题》这节课的内容，是在学生已经理解和掌握因数、公因数、最小公因数的含义、学会找一个数的因数、能用列表法求两个数公因数和最大公因数。这部分内容是“数与代数”领域基础知识的重要组成部分，对于学生的后续学习和发展，具有举足轻重的作用。