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左、右

《左、右》课件、教案、说课资源列表

“左、右”是在学生学习了“上、下、前、后”的位置关系之后安排的。教科书P10的情境图展示了学生在课堂上和教师共同认识左右的学习场景。安排这样的情境图有两个方面的目的：一是结合上课举右手回答问题这个常规的活动，达到分清左手、右手的目的；二是让学生在说左手、右手分工的过程中理解左右，并把左、右与自己的左手、右手对应起来，从而建立起左、右的标准。

课件(21套)

教案(25套)

说课(1套)

1. 2 《位置：左右》说课稿

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