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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册18.2 勾股定理的逆定理下载详情
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八年级下册《18.2勾股定理的逆定理》PPT课件优质课下载

②如果一个三角形中,有两个角的和是90°,那么这个三角形就是直角三角形.

我们是否可以不用角,而用三角形三边的关系,来判断是否为直角三角形呢?

1. 直角三角形有哪些性质?

(1)有一个角是直角;

(2)两锐角互余;

(3)勾股定理;

(4)直角三角形30°角的性质.

问题引入

 据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13 个结,然后以3 个结间距,4 个结间距、5 个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.你认为结论正确吗?

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相传,大禹治水

时也用这类似的

方法确定直角.