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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级上册“SAS”下载详情
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《“SAS”》公开课PPT课件优质课下载

(2)小明想判别△ABC与△DEF是否全等,他逐一检查三角形的三条边、三个角是不是都相等.小红提出了质疑:分别检查三条边、三个角这6个元素固然可以,但是不是可以找到一个更好的方法呢?

问题情境:

1.3 探索三角形全等的条件(1)

讨论交流:

1.当两个三角形的1对边或角相等时,它们全等吗?

2.当两个三角形的2对边或角分别相等时,它们全       

  等吗?

3.那么两个三角形全等除三边及三角都相等外究竟还有什么判定方法呢?

1.3 探索三角形全等的条件(1)

(一)如图,△ABC与△DEF、 △MNP能完全重合吗?

1.3 探索三角形全等的条件(1)

探索活动:

45

°

8

4

C

B

A

60

°

8

D

E

F