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《第五节生物的变异》新课标PPT课件优质课下载
观察 思考
1、观察下列图片，你发现了什么？
2、生活中你还知道哪些生物变异的现象？
番茄的红果和黄果
豌豆的圆粒和皱粒
姐妹俩
生物的变异现象
是普遍存在的,
是生物的基本特征之一。
结论一：
探究两个不同品种的花生果实大小的变异
一、活动目的
1、通过取样、测量的方法，解释花生果实大小变异的原因所在。
2、运用取样调查及收集、处理数据并画出曲线图的方法、测量、分析花生果实大小变异的情况。
3、通过实验，加深对变异的理解，从而深化对自然界事物的认识。
探究活动
花生果实大小的讨论
讨 论：
提出问题：
作出假设：
制定并实施计划
1、探究准备
2、探究注意事项
3、探究开始
探究准备