《练习十三》课件、教案资源列表
《练习十三》这部分内容主要巩固两位数加两位数进位加的笔算，同时引导学生用学过的计算解决一些实际问题。第6题主要让学生直接比较每组算式的大小，有利于学生在思考的过程中进一步感受加、减运算的一些特点，培养简单推理能力。第7题是两组对比题，主要目的是引导学生在对比中进一步明确笔算加法时进位与不进位的区别，提高对计算结果的把握能力。第9、10题提供的已知条件中有一个是多余的，有利于培养学生合理选择、组合信息，进而解决问题的能力。第11题是可以通过估算解决的简单实际问题，有利于学生初步体会估算的意义和价值，培养思维的条理性和灵活性。第12题是以填空的形式呈现同数连加，有利于学生在计算过程中体会此类加法算式的计算特点，为今后学习乘法积累经验。
