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《十几减6、5、4、3、2》课件、教案、学案资源列表

《十几减6、5、4、3、2》是在十几减8、7和十几减9的基础上进行教学的。十几减9较多地借助实物操作或依靠操作表象进行计算,十几减8、7则把实物操作活动抽象成数的计算活动,从而使学生进一步理解和掌握退位减法。本节课主要引导学生通过独立思考和交流,探索算法,并学会计算。

课件(42套)

教案(36套)

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