《2.平均分（二）：平均分成几份》课件、教案资源列表
《平均分（二）：平均分成几份》主要引导学生根据平均分成几份的要求，学习把一些物体平均分的方法。和例2一样，例3也是在提出问题的同时，呈现了8个桃的画面，并提出“用圆片分一分”的要求，引导学生通过操作、思考和交流，认识到:可以把8个桃1个1个地依次分给2个小朋友，每次都分给2个小朋友1个桃，像这样分4次正好分完，进而初步学会把一.些物体平均分成几份的方法。帮助进一步积累平均分的操作经验，巩固把些物体平均分成几份的操作方法，为今后学习除法打下基础。
