2、练习四_小学数学苏教版二年级上册

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要突出理解乘法含义这一教学重点。让学生说一说题目中要几个几相加，感受加法和乘法的联系，以帮助学生加深对乘法含义的理解。练习过程中，要采用多种形式，注意充分利用实际操作和直观的图示，引导学生多动手操作、多观察、多比较、多交流、多联系生活实际，使学生在丰富的活动中充分感知乘法的含义，积累丰富得数学活动经验，发展数学思维。