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师梦圆高中语文教材同步粤教版《短篇小说欣赏》综合学习活动下载详情
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《短篇小说欣赏》《综合学习活动》优质课PPT课件下载

读小说,探主题

第一个层次,说这部作品这部小说,它写了什么内容。

第二个层次,就是说作家写这部书的时候,他的创作动机是什么?他为什么要写这个书?

作品主题是由作者和读者共同创造的!

“经学家看见义,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看的是排满,流言家看的是宫闱秘事”。

对作品进行个性化的解读

文本意识

知其然,知其所以然

——初探小说主题

学习目标

1.梳理并巩固小说的常识,构建小说阅读中“概括作品主题”的知识体系;

2.把握小说主题解题基本思路;

3.掌握概括小说主题内容方法。

《考试大纲》要求:分析作品结构,概括作品主题。

概括小说主题这个考点在高考试题中主要体现在三个方面:

1.找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括小说的主题);

2.谈从文中得到的启迪或体会;

3.理解涉及主题的句子(场景、情节等)。

考纲要求

常见高考题型

1.找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);---主题概括

2.读了全文后,文章让你明白了什么道理?(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会。)

3.结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。---- 主题探究

情节

环境