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师梦圆高中语文教材同步粤教版《短篇小说欣赏》综合学习活动下载详情
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粤教2003课标版《综合学习活动》最新PPT课件优质课下载

5、环境(自然环境、社会环境)

6、顺序(顺叙、倒叙、插叙)

小说常识

把握故事情节

揣摩人物形象

赏析环境描写

概括主题内容

品味语言特色

分析写作技巧

命题要点

(一)三种题型:

①用一句话或简明的语句概括故事情节;

②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;

③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。

一、把握故事情节

(二)情节安排基本技巧

⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

⑵倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。

⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

(三).概括故事情节的方法思路

⑴完整叙述。按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,不能丢失应有的要素。“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

⑵故事较复杂时,要避免前后情节的相互交错,注意把握住事件涉及的对象,从同一角度概述,做到前后贯通。

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。