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师梦圆高中美术教材同步人美版《美术鉴赏》第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术下载详情
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人美2003课标版《第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术》优质课PPT课件下载

马蒂斯夫人像

曾有位女士问法国画家马蒂斯:“难道我们女人都像你画的那个样子吗?”

马蒂斯回答说:“夫人,那不是一位女士,那是一幅画”

艺术作品有时并不是对客观世界的如实再现,而是艺术家的主观表达

塞尚《玩纸牌者》

塞尚曾说过:“画画并不意味着盲目地去复制现实;它意味着寻求诸种关系的和谐。”

大家思考这幅画最主要表达了什么关系的和谐

从下面的作品中挑一副作品分析,看看艺术家是如何对客观世界主观表达的?

梵高《星月夜》

朱耷《鹌鹑图》

毕加索《格尔尼卡》

一:结合画家的经历和观点进行分析作品

二:想想现实世界与画家表达的世界有何不同

三:谈谈作品带给你的感受

蒙克《呐喊》

蒙克为什么会如此“呐喊”?

找同学朗读

蒙克完成于1893年的代表作《呐喊》举世闻名,关于这幅作品,蒙克自己有一段记述:“我和两个朋友一起去散步,太阳快要落山时,突然间,天空变得血一样的红,一阵忧伤涌上心头,我呆呆地伫立在栏杆旁。深蓝色的海湾和城市,是血与火的空间,朋友相继前行,我独自站在那里,突然感到不可名状的恐怖和战栗,我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊……于是我画了这幅画,将云彩画得像真正的鲜血,让色彩去吼叫。”

蒙克的生平与作品的关系

童年时父母双亡的经历在其心灵深处打下不可磨灭的印记

13岁时,姐姐因肺病去世,死亡再次刺激了蒙克。

后来妹妹也患上了精神分裂症

一系列的打击使蒙克感到孤独、抑郁、绝望、死亡。有了这样痛苦的经历才画出来《呐喊》

苏轼曰:“论画以似形,见与儿童邻。作诗必此诗,定知非诗人。”你怎么理解?

苏轼《枯木怪石图》

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