师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中美术教材同步人美版《美术鉴赏》第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术》最新PPT课件优质课下载

具象艺术具有真实性、客观性、典型性和情节、叙事性等特点外,还具有记录和社会干预的功能。

对比探究

1.通过对比,油画与实景照片有什么不同?(天空、星星、月亮、树、房屋等)

能感受到梵高当时是怎么

样的一种心情吗?

“意象”是指艺术家把从客观现实中获取的形象经过自己的主观意识、情感的改造后所产生的不同于现实世界的艺术形象。这种不同于现实世界的艺术形象我们往往会觉得很“怪异”

《星月夜》梵高

讨论分析: 你看到这幅画的感受是什么?他想表达什么? 这些形象运用了什么表现手法?

如何理解意象艺术?——讨论分析

小组讨论:

1)观察朱耷画中的鱼、鸟和鸭眼睛有什么特点?

(2)这是动物的表情吗?

(3)八大山人的题字像什么?

朱耷《凝》 《鹌鹑图》

如何理解意象艺术?——讨论: 维拉斯凯兹《教皇英诺森十世》与培根《被牛肉片包围的肖像》在表现形式上有什么不同?

维拉斯凯兹《教皇英诺森十世》

培根《被牛肉片包围的肖像》

自主体验交流:

请根据“我”想表现的,或是我“感受”到的,用简笔画的形式画出——

我的同班同学或老师

课后拓展延伸

通过这节课的学习,具象艺术和意象艺术你更喜欢哪一种表现手法?谈谈你的看法。

相关资源