判断基因位置的相关实验 |
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| 知识点详情 | ||
判断基因位置的相关实验知识点包括基因位于常染色体上还是X染色体上、基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传、基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上、探究两对基因是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上等部分，有关判断基因位置的相关实验的详情如下： 基因位于常染色体上还是X染色体上[实验设计] 1．若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法。即：
2．若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交。即：
基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传[实验设计] 1．适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 2．设计思路 (1)基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：
(2)基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：
基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上[实验设计] 1．设计思路 隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。即：
2．结果推断
探究两对基因是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上1．若两对基因位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定律，F1自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1，测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1。 2．若两对等位基因位于一对同源染色体上，不考虑交叉互换，则产生两种类型的配子，在此基础上进行自交或测交会出现一种或两种表现型；考虑交叉互换，则产生四种类型的配子，在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型，但自交后代性状分离比不表现为9∶3∶3∶1，而是表现为两多、两少的比例。 |
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| 典型例题 | ||
【第1题】
果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、相对性状明显等优点，在遗传学研究中是一种理想的实验材料。现有以下两只果蝇的遗传学实验： 实验一：两只红眼果蝇杂交，子代果蝇中红眼∶白眼＝3∶1。 实验二：一只红眼果蝇与一只白眼果蝇杂交，子代红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇＝1∶1∶1∶1。 请回答下列问题： (1)从实验一中可知 为显性性状。 (2)为了判断控制果蝇眼色的基因是位于X染色体上还是常染色体上，有两种思路： ①在实验一的基础上，观察子代 ，如果子代 ，则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。 ②从实验二的子代中选取 进行杂交，如果后代 ， 则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。 【第2题】
如图是果蝇性染色体的结构模式简图，请回答下列问题。
(1)雌果蝇在减数分裂中能发生联会的区段是 。 (2)如果果蝇的某基因位于Ⅱ－2区段上，则该基因的遗传特点是 。 (3)已知决定果蝇某一性状的基因可能位于Ⅰ或Ⅱ－1区段上，现有纯合的显性和隐性的雌雄个体若干只，请设计实验以确定该基因的具体位置。 ①设计实验： 。 ②预测实验结果和结论： 。 【第3题】
鼠的毛色有灰色和黑色两种类型，受一对等位基因A、a控制，尾有短尾和长尾的区别，受一对等位基因B、b控制。现有灰色短尾雌鼠与黑色长尾雄鼠杂交，F1均为灰色短尾。F1与黑色长尾鼠杂交，F2中灰色短尾∶灰色长尾∶黑色短尾∶黑色长尾＝1∶1∶1∶1，请回答相关问题。 (1)鼠的毛色中显性性状是 ，判断依据是 。 (2)控制这两对性状的基因位于 对同源染色体上，原因是 。 (3)上述实验 (填“能”或“不能”)说明控制短尾和长尾的这对基因位于X染色体上，原因是 。 (4)现已知控制毛色灰色和黑色的基因位于常染色体上，控制短尾和长尾的基因位于X染色体上。请从F2中选取合适的个体通过一次杂交实验进行验证，并做简要说明： 。 【第4题】
一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是( ) A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) 【第5题】
研究人员发现某植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状。现有单瓣、重瓣植株若干，欲探究控制该相对性状的基因位于常染色体上还是X染色体特有区段上。请设计实验方案予以确定。 实验设计思路：__________________________________________________ ________________________________________________________________。 结果及结论：____________________________________________________ ________________________________________________________________。 【第6题】
野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。
(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。 (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。 (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于______________，也可能位于________________。 (4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。 实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到________。 ②用________与________交配，观察子代中有没有________个体出现。 预期结果与结论： ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于________________。 ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于________________。 【第7题】
如图1为某动物毛色(由基因A/a控制)和眼色(由基因B/b控制)的杂交实验。图2为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图。其中Ⅰ表示X和Y的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ－2和Ⅱ－1是非同源区域，其上分别含有X和Y特有的基因。请据图回答问题：
(1)由图1实验结果推断________性状可能由Ⅱ－2上的基因控制。 (2)若眼色性状由Ⅱ－2上的基因控制，则F1的雌雄个体基因型为____________________。F2中共有________种基因型，F2雌性个体中纯合子占________。若让F2中灰毛红眼雌性个体和灰毛白眼雄性个体杂交，后代中白毛白眼个体应占________。 (3)为验证(1)中的结论是否正确，现提供若干只该动物的纯合个体，欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ－2区域上还是Ⅰ区域上。请写出杂交组合的表现型：________(♀)×________( 结果与结论： ①若__________________，则该基因位于Ⅱ－2上。 ②若______________，则该基因位于Ⅰ上 |
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