达尔文的自然选择学说 |
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| 知识点详情 | ||||||||||||||||||||
达尔文的自然选择学说知识点包括达尔文自然选择学说的内容、达尔文自然选择学说内容之间的关系、达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较等部分，有关达尔文的自然选择学说的详情如下： 达尔文自然选择学说的内容(1)过度繁殖——自然选择的基础 (2)生存斗争——进化的动力和自然选择的手段
)遗传变异——生物进化的内因
②遗传的作用：有利于微小有利变异的积累。 (4)适者生存——自然选择的结果 ①生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保存或淘汰。 ②自然选择只选择与环境相适应的变异类型，通过多次选择，生物微小的变异得到积累。 (5)自然选择学说主要内容之间的关系图解
达尔文自然选择学说内容之间的关系
1．自然选择的对象 (1)直接对象是生物的变异性状。 (2)间接对象是相关的基因型。 (3)根本对象是与变异性状相对应的基因。 2．自然选择的因素： 外界环境，包括无机环境和生物环境。 3．自然选择的手段：生存斗争。 4．进化的内因：遗传和变异。 (1)生物的变异是不定向的，其中变异可分为有利变异和不利变异。 (2)遗传的作用：使生物微小的有利变异得以积累加强，从而形成适应特定环境的生物新类型。 5．选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。一般外界环境条件变化越剧烈，选择越频繁，生物进化速度就越快。 达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较
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| 典型例题 | ||||||||||||||||||||
【第1题】
由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加，下列对这一现象的解释，正确的是( ) A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异 【第2题】
达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是( ) A.个体、个体 B.个体、种群 C.种群、种群 D.种群、个体 【第3题】
下图所示是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是( )
A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C.颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代 D.自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 【第4题】
随着抗生素的广泛应用，耐药细菌不断出现，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用是( ) A.抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性 B.细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择 C.细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择 D.抗生素使细菌产生了定向变异 【第5题】
达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( ) A.生物个体间有强有弱 B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾 C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾 D.适者生存、不适者被淘汰的过程 【第6题】
下列选项不是达尔文进化观点的是( ) A.同种生物不同个体间存在许多性状上的差异 B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C.不适应生存环境的生物会被淘汰 D.突变和基因重组为生物进化提供了原材料 【第7题】
用达尔文自然选择学说的观点进行判断，下列叙述中正确的是( ) A.长颈鹿经常伸长脖子和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢变得很长 B.北极熊生活在冰天雪地的环境中，它们的身体就产生了定向的白色变异 C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生抗药性 【第8题】
达尔文自然选择学说受到当时科学发展水平的限制，对生物进化的解释具有一定的局限性，下列叙述错误的是( ) A.不能很好地解释物种大爆发的原因 B.对生物进化的解释局限在生物个体水平 C.能对遗传变异的本质做出很明确的解释 D.不能科学解释自然选择如何对可遗传变异起作用 |
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