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师梦圆高中数学教材同步北师大版必修4从力做的功到向量的数量积下载详情
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必修4《从力做的功到向量的数量积》新课标教案优质课下载

1.了解向量的数量积的抽象根源。

2.了解平面的数量积的概念、向量的夹角

3.数量积与向量投影的关系及数量积的几何意义

三、重、难点:

【重点】数量积的定义,向量模和夹角的计算方法

【难点】向量的数量积的几何意义

课时安排:

2课时(本节为第1课时)

五、教学方案及其设计意图:

1.平面向量数量积的物理背景

平面向量的数量积,其源自对受力物体在其运动方向上做功等物理问题的抽象。首先说明放置在水平面上的物体受力F的作用在水平方向上的位移是s,此问题中出现了两个矢量,即数学中所谓的向量,这时物体力F的所做的功为W,这里的是矢量F和s的夹角,也即是两个向量夹角的定义基础,在定义两个向量的夹角时,要使学生明确“把向量的起点放在同一点上”这一重要条件,并理解向量夹角的范围。这给我们一个启示:功是否是两个向量某种运算的结果呢?以此为基础引出了两非零向量a, b的数量积的概念。

平面向量数量积(内积)的定义

已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b|cos叫a与b的数量积,记作ab,即有ab = |a||b|cos,(0≤θ≤π).

并规定0与任何向量的数量积为0.

零向量的方向是任意的,它与任意向量的夹角是不确定的,按数量积的定义ab = |a||b|cos无法得到,因此另外进行了规定。

3. 两个非零向量夹角的概念

已知非零向量a与b,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.

,是记法,是定义的实质――它是一个实数。按照推理,当时,数量积为正数;当时,数量积为零;当时,数量积为负。

4.“投影”的概念

定义:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影。

投影也是一个数量,它的符号取决于角的大小。当为锐角时投影为正值;当为钝角时投影为负值;当为直角时投影为0;当 = 0时投影为 |b|;当 = 180时投影为 |b|. 因此投影可正、可负,还可为零。

根据数量积的定义,向量b在a方向上的投影也可以写成

注意向量a在b方向上的投影和向量b在a方向上的投影是不同的,应结合图形加以区分。

5.向量的数量积的几何意义:

数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积.

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