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《3.3.2函数的极值与导数》公开课教案优质课下载
预习二、通过预习明确极值的定义；
预习二、反馈预习中存在的问题；
教学环节教学内容学习过程
合作探究探究一、明确函数的极值与导数的关系；
探究二、导数法求函数的极值.
类型一：无参求解；
例5.求函数 的极值
类型二：带参求解.
例6.求函数 极值知其所以然：用其然：课时小结 升其然：课堂检测21.（09）已知函数 .
（1）设 ，已知函数 的极值.作业布置课堂作业:
1.习题3.3A组第5题
2.课时检测17
预习作业:
1.试做高效课堂53页题型二（极值求参）;
2.结合题型二了解极值求参的类型.课后反思
板书设计3.3.2函数的极值与导数
1.定义 例5
2.对应 （备注：由于是简案，因此在教学中设计到的试题没有在教案中呈现，要了解试题可参考教学课件.）