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九年级上册（2014年6月第1版）《猜想、证明与拓广》新课标PPT课件优质课下载
5、题型拓展：
数形思想归类：
Listen attentively
运用图形面积去验证乘法公式
构造几何图形，进行代数的有关计算
运用函数图象解不等式
借助数轴解不等式及根式的化简：
运用函数图象求一元二次方程的准确解和近似解
运用函数图象解决实际问题
运用函数图象比较函数的值
运用函数图象去求二元一次方程组的解
(1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象；
一元二次方程的图象解法
利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根.
(2).观察估计抛物线y=x2+2x-10和直线y=3的交点的横坐标；
由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值).
(3).确定方程x2+2x-10=3的解;
由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7.
(2). 作直线y=3；