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初中生物冀少儿2011课标版

序号 名称 其他
七年级上册
1第一单元 我们身边的生命世界
2第一章 开启生物科学之门
3  第一节 走进生物实验室
4  第二节 学会观察
5  第三节 练习测量
6  第四节 学习探究
7第二章 生物体的结构层次
8  第一节 细胞
9  第二节 细胞分化形成组织
10  第三节 多细胞生物体
11  第四节 单细胞生物体
12第三章 形形色色的植物
13  第一节 在实验室里观察植物
14  第二节 校园植物观察
15  第三节 藻类植物
16  第四节 苔藓植物与蕨类植物
17  第五节 裸子植物
18  第六节 被子植物
19第四章 多种多样的动物
20  第一节 田野动物调查
21  第二节 腔肠动物和扁形动物
22  第三节 线形动物和环节动物
23  第四节 软体动物
24  第五节 节肢动物
25  第六节 鱼类
26  第七节 两栖类和爬行类
27  第八节 鸟类
28  第九节 哺乳类
29  第十节 我国的珍稀动物
30第五章 物种的多样性
31  第一节 尝试对生物进行分类
32  第二节 练习对生物进行鉴别
七年级下册
1第二单元 我们的身体与健康的生活
2第一章 合理膳食 平衡营养
3  第一节 食物
4  第二节 食物的消化
5  第三节 营养物质的吸收和利用
6  第四节 食品安全
7第二章 爱护心脏 确保运输
8  第一节 物质运输的载体
9  第二节 物质运输的器官
10  第三节 物质运输的路线
11  第四节 心脏和血管的保护
12第三章 健肺强肾 精力充沛
13  第一节 呼吸
14  第二节 排泄
15第四章 合理用脑 高效学习
16  第一节 信息的获取
17  第二节 信息的传递
18  第三节 信息的处理
19  第四节 合理用脑
20第五章 正常发育 健康成长
21  第一节 激素与生长发育
22  第二节 健康地度过青春期
23第六章 坚持锻炼 强身健体
24  第一节 人体的运动
25  第二节 锻炼与健康
26第七章 增强免疫 预防疾病
27  第一节 免疫
28  第二节 疾病与预防
29  第三节 艾滋病的发生与流行
30  第四节 珍爱生命 拒绝毒品
31第八章 科学用药 保障健康
八年级上册
1第三单元 植物的生活
2第一章 种子的萌发和芽的发育
3  第一节 种子萌发的过程
4  第二节 种子萌发的条件
5  第三节 芽的发育
6第二章 根的吸收作用
7  第一节 根的生长
8  第二节 根对水分的吸收
9  第三节 无机盐与植物的生长
10第三章 叶的光合作用
11  第一节 光合作用的产物
12  第二节 光合作用的原料
13  第三节 光合作用的场所
14第四章 呼吸作用和蒸腾作用
15  第一节 呼吸作用
16  第二节 蒸腾作用
17第五章 绿色植物在生物圈中的作用
18第四单元 动物的生活
19第一章 动物的运动
20  第一节 运动的基础
21  第二节 运动的完成
22第二章 动物的行为
23  第一节 动物行为的特点
24  第二节 动物行为的类型
25  第三节 先天性行为和学习
26第五单元 微生物的生活
27第一章 细菌和病毒
28  第一节 细菌
29  第二节 病毒
30第二章 真菌
31  第一节 酵母菌和霉菌
32  第二节 食用真菌
33第三章 日常生活中的生物技术
34  第一节 发酵食品的制作
35  第二节 食品保存技术
36第四章 微生物在生物圈中的作用
八年级下册
1第六单元 生物的繁衍和发展
2第一章 生物的繁殖
3  第一节 被子植物的生殖
4  第二节 动物的生殖发育
5  第三节 人的生殖和胚胎发育
6第二章 生物的遗传和变异
7  第一节 遗传
8  第二节 变异
9  第三节 遗传病与优生
10第三章 生物的起源与进化
11  第一节 生命的起源
12  第二节 生物的进化
13  第三节 人类的起源
14第四章 现代生物技术
15第七单元 生物与环境
16第一章 生物与环境的关系
17  第一节 环境对生物的影响
18  第二节 生物对环境的适应和影响
19第二章 生态系统
20  第一节 生态系统的组成和类型
21  第二节 食物链和食物网
22  第三节 生物圈
23第三章 人类与自然界的协调和发展
24  第一节 控制人口的过度增长
25  第二节 合理利用自然资源
26  第三节 保护生物多样性
27  第四节 保护生态环境