《等可能情形下概率的特征》课件、教案资源列表
《等可能情形下概率的特征》基于学生对事件发生的可能性的认识，提出了本课的具体学习任务：使学生通过掷硬币的活动，经历“猜测—试验—收集试验数据—分析试验结果—验证猜测”等过程，了解频率的稳定性和如何通过大量重复试验发生的频率来估计事件发生的概率.但这仅仅是这堂课外显的具体教学目标，或者说是一个近期目标.北师大版的课程体系中数学教学由一系列相互联系而又渐次梯进的课堂组成，因而具体的课堂教学也应满足于整个数学教学的远期目标.本课内容从属于“统计与概率”这一数学学习领域，因而务必服务于概率教学的远期目标：“让学生经历数据收集、整理与表示、数据分析以及做出推断的全过程，发展学生的概率意识”，同时也应力图在学习中逐步达成学生的有关情感态度目标。
