《课题2 溶解度》课件、教案、说课、学案资源列表
《溶解度》是第九单元教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生，学生对概念的理解并不深刻。本节课通过联系生活的两个小问题引发学生的思考，同时对上节课的内容进行衔接，使学生主动地发现制约溶解度的四个因素，然后在教师引导下展开讨论，过程循序渐进，从而加深学生对溶解度因素的认识。这样设计，使以往学生被动的接受转化为主动的探索，充分调动了学生善于发现问题，勇于解决问题的积极性。通过画出各种物质的溶解度曲线，并总结物质的溶解度与温度的关系规律能给学生提供表现自我、展示自我的机会。
