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选修2-2《3.1数系的扩充》新课标教案优质课下载
知识技能：?1．?了解数系发展原因，数集的扩展过程；?
2．理解复数的有关概念以及符号表示；?
过程与方法：经历了数系的扩充过程，体验了复数引入的必要，探究了复数相等的概念，领
悟了类比的思想方法．?
情感态度与价值观：在问题情境中了解数系的扩充过程，体会实际需求；在数系扩充过程中
的作用，感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系．?
●?教学重难点：?
重点：对引入复数的必要性的认识，理解复数的基本概念?难点：虚数单位的引入以及复数概念的生成.?●?设计思路：?
本节课主要采用“问题发现”与“讨论探究”等方式组织教学，凸显学生的主体地位，让教师成为活动的组织者、引导者、合作者，课堂展示学生的研究过程来激发学生的探索勇气。并灵活运用多媒体辅助教学，增强教学的直观性，激发学生的学习兴趣。?
??教学过程：?
以问题为载体，以学生思考为主线?
创设情境→建构知识→知识运用→归纳总结→作业布置→课后探究?
1.提出问题，探究新知提出问题：自然数集，整
数集，有理数集，实数集的关系，继续提出问题：数集扩充到实数集之后,是不是所有的方
程都有解了呢?写出几个在实数范围内没有解的方程，然后学生共同探讨这些无解方程.?