3.求一个数是另一个数的几分之几_小学数学苏教版五年级下册

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《求一个数是另一个数的几分之几》是在学生已经初步掌握分数意义、分数与除法关系的基础上，进一步拓展对分数意义的认识。一个数是另一个数的几分之几，也是两个同类数量的倍比关系。通过学习，学生可知道：分数不仅可以表示一个数量中部分与整体的关系，还可以表示同类数量之间的倍比关系。通过学习学生的分数概念会更完善，应用会更加宽泛，而且能为以后教学分数和百分数实际问题打下良好的基础。