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《4.圆周率和圆的周长公式》课件、教案、学案资源列表

学生在三年级时已经获得周长的有关概念,经历过转化的数学思想。通过本单元前期的学习又掌握了圆的基本特征,能够通过猜想、测量、计算等数学活动自主学习,验证圆的周长与直观的倍数关系。
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