《5.1 数据的收集》课件、教案资源列表
《数据的收集》主要讨论和研究数据收集、整理和表示。本章的重要目标是在活动中发展学生的数据分析观念与数据处理的能力。而本节课是章节起始课，要起到承前启后，本章统领作用。本节课的主要内容是：通过具体问题，回顾小学阶段学习过的统计图，然后从事一个简单的统计活动，通过该活动揭示统计的过程、环节及数据的收集问题。因此，本教学设计的大致流程是：围绕一个既定的话题，呈现一些统计图表，让学生读图表获取信息(复习小学知识);接着，要求学生完成一个简单的调查活动，经历统计活动的各个环节，由此揭示统计活动的步骤，引出数据是如何收集的问题。从而说明统计过程中的第一个步骤是“明确调查的问题和目的”，为后面揭示统计过程做铺垫。同时，这里安排小颖通过查找资料的方式获得信息，安排小明通过调查的方式获得信息，也为后面讨论“如何收集数据”做了铺垫。
