《8、图形的运动》课件、教案、学案资源列表

《图形的运动》是“几何与图形”领域内的知识。本节内容主要复习轴对称图形,图形的平移、旋转,图形的放大、缩小。教材中首先提出几个问题,帮助整理图形变换的方法。然后把图形变换分成两类情况:一类是平移和旋转,改变了图形的位置,不改变图形的形状和大小;另一类是放大和缩小,改变了图形的大小,不改变图形的形状。“练习与实践”的第1题复习轴对称图形,并画出图形的对称轴,引导学生进一步加深对轴对称图形的特征,以及对称轴的认识。第2题复习图形变换的操作,要求画出图形A的另一半,使学生进一步体会轴对称图形的特点。然后要求分别把图形B、C、D平移,旋转、放大,帮助学生进一步掌握图形变换的方法。第3题是综合应用图形变换知识的创造性活动。第4题要求将图形按1:2的比缩小,明确得到的图形面积与原图形的面积比是1:4,加强学生对图形按比例放大、缩小的理解。第5题是综合运用图形的轴对称、平移和旋转等知识进行图案设计。这样的活动不仅可以帮助学生进一步感知轴对称图形的特征,以及把一个图形平移或旋转的过程和方法,而且有利于学生体会轴对称、平移和旋转等图形运动方式在日常生活中的应用,激发参与学习活动的热情,发展初步的实践能力和创新意识。最后思考题具有一定的挑战性。这部分借助课件演示,引导学生发现:无论把其中一个正方形怎样旋转,重叠部分都等于正方形面积的。

课件(80套)

教案(74套)

课文目录