《生命可以永恒吗》课件、教案、说课、学案资源列表

《生命可以永恒吗》选自人教版《道德与法治》七年级上册第八课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。具体对应的内容标准是:“能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择”;“体会生命的价值,知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起”。本框共安排两目的内容:第一目“生命有时尽”。引导学生全面理解生命的特性,感悟生命发展的自然规律,从而培养感激生命、热爱生命的情感。本目主要表达了四层意思。其一,生命来之不易。其二,生命是独特的。其三,生命是不可逆的、短暂的。其四,了解生命发展的自然规律,感激生命、热爱生命。第二目“生命有接续”。通过丰富的活动设计,引领学生寻找个体生命接续的内涵和意义所在。帮助学生认识个体生命与家庭、社会及人类的关系,全面、立体地理解生命的传承和接续。本目主要表达了三层意思。其一,个体生命是人类生命(物质生命或身体生命)的接续。其二,人类生命的接续包括人类精神文明的传承与延续。其三,个体生命在实现人类生命的接续中要担当使命。

课件(36套)

教案(35套)