《二、牛顿第一定律》课件、教案资源列表
苏科版义务教育物理教科书将《牛顿第一定律》知识，安排在第九章力与运动关系的第二节。学生学习的知识基础是第八章的力及二力平衡。课程标准有关《牛顿第一定律》的学习要求是：通过探究阻力对物体运动的影响，借助理想实验法，认识牛顿第一定律。教材依据课程标准的要求，首先通过生活中力与运动的困惑进行简单研讨，知道力可以使物体运动，力也可以阻碍物体运动。紧接着探讨并分析阻力对物体的运动影响，影响是多方面的，选择一个简单易操作的进行实验探究。将实验探究内容进一步明确——探究水平面阻力对小车运动到停止下来距离远近的影响，(有关如何控制小车到达水平面时的速度相同，直接告诉学生)，然后根据实验证据进一步推理分析，得出运动的小车不受力时将一直运动下去。为了进一步接近牛顿第一定律，教师巧妙结合数学图像法，根据上学期第五章所学的匀速直线运动的V-t图像来分析小车运动速度变化的情况并作图，再次推理得出匀速直线运动图像，也就是：运动的小车不受力时将做匀速直线运动。当然，方法是多样的，我们也可以支持学生去思考，结合已经了解到的力的作用效果来分析，不受力的情况下，既没有形变的变化，也不会有运动状态的改变，所以原来运动的将保持运动状态不变，即为匀速直线运动。原来静止的物体不受力时将保持静止，从而推出牛顿第一定律。最后理解并学会运用牛顿第一定律(利用学生和老师的平板进行习题的课堂互动)。
