《6 盐和糖哪儿去了》课件、教案、学案资源列表
《盐和糖哪儿去了》是一年级下册《我们周围的物体》单元的第6课。本课的学习主要分为三个活动：1.导入;2.实验器材的认识和实验注意事项;3.探索活动;4.拓展延伸。学生将通过观察食盐、红糖和小沙子放入水中的变化，进一步了解水的特征——有些物质可以在水中溶解，有些物质不能在水中溶解。本课将为学生以后学习和建立“溶解”概念奠定基础。考虑到“溶解”一词一年级学生理解起来有一定的难度，而且课本中也只是在词汇表中给出科学词汇“溶解”，并没有给出具体的解释，所以这节课只需要学生通过实验现象来初步认识“溶解”即可。对于材料，书本上给出的是块状红糖，试了好几种，都会有杂质沉淀，会误导学生对现象的表述，故还是选了粉末状的红糖，找了一批相对来说比较干净的红糖进行实验。并用体积与盐、红糖差不多的小沙子取代体积较大的小石子，以免学生产生“体积的大小影响物质的溶解”“体积小的物质可以在水中溶解，体积大的物质不可以在水中溶解。”这种误解。
